<正>随着经济全球化,国际市场和社会需要全面发展的科技创新人才。21世纪科学教育的目标是提升学生的科学学科核心素养。教学改革正在逐渐走向深入,走向学习的本质——思考,而教学的核心就是思维。科学学科核心素养中的学科思维包括推理论证、模型建构、创新思维3个方面。科学论证能力是指学生以科学知识为中介,根据收集到的数据资料提出主张和进行推理,反思自己和别人论点的不足以提出反论点,同时反驳他人的质疑和批判为自己辩护的综合思维能力[1]。
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