基于“产出导向法”的独立学院英语写作教学设计

作者：王青青; 沈道娟

来源：文教资料, 2020, (23): 225-230.

• 产出导向法
• 大学英语写作
• 教学设计

本文以"产出导向法"教学理念为指导思想,按照驱动、促成和评价这三个环节设计写作教学流程。教学过程充分利用课内和课外资料,统筹课内和课外学习时间,并借助数字化写作平台,提高独立学院非英语专业学生的英语写作水平。

• 单位
  南京航空航天大学金城学院