摘要

<正>培养全科医生是我院临床专业主要教学目的之一。由于学生对《基础护理技术》(简称"护技")认识不足,课堂上学习热情不高。针对这一现状,结合学院实际情况,除在《护技》绪论中认真讲解学习《护技》重要性之外,应用了案例教学法,调动了学生的学习热情,收到了较好的教学效果。现介绍如下。

  • 单位
    荆楚理工学院