以学习分析技术在网络课程中应用的优势,基于甘肃民族师范学院网络教学综合平台的网页设计与制作课程,通过学习分析技术在课程中的应用,对学习者的行为特征数据进行分析,探索民族院校学生网络学习行为与学习效果的关系,优化民族院校学习效果,提高少数民族地区网络教学质量.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
