微课在高中椭圆教学中的应用探究

作者：丁有生

来源：课程教育研究, 2019, (50): 151-152.

• 高中椭圆教学
• 微课
• 教学策略

高中椭圆教学是一个重要的教学板块,难度大,知识体系复杂,也是高考重点考查的内容。教师在教学中要合理利用微课教学,优化教学模式,丰富教学方法,将学生学习椭圆的困难逐一排除,联系现实生活,加强学生对椭圆的认知和理解。