摘要

<正>高中语文学科中作文教学具有特殊性,在这一阶段,语文教师普遍认为作文教学的难度高,学生在作文中存在的问题较多。教师需要对学生的心理状态与学习状态有所考虑,高中生长期面临着高考的压力,学习的动力以及学习的状态都会受到高考压力的影响。