初中语文多元化教学策略

作者：罗良益

来源：考试周刊, 2018, (96): 55.

• 初中语文
• 多元化
• 策略

语文教学在我国教育中一直占据着重要的位置,初中时期的语文教学更是重中之重。在新课程不断革新的背景下,教师开始转变教学理念,并且采用新型的教学方式对学生进行教学,学好语文可以提高学生的文学素养,提高学生的语言表达能力,让学生能够在日常生活中更好地与人沟通。由于语文是一门语言性的学科,所以学习起来比较枯燥乏味,这就要求教师采用多元化的教学方式,不断更新教学策略,为学生营造一个良好的学习氛围。本文从初中语文多元化教学的现状及优势入手,重点分析了初中语文多元化教学策略。