教育综合改革背景下，中考命题亟需在考查内容、立意、目标、手段等方面作出积极应答。以2018—2021年南通市中考历史试题为例，从“凸显立德树人的价值取向”“突出核心素养的考查内容”“落实四位一体的考查要求”“创设丰富多样的问题情境”四个角度浅析核心素养视域下中考命题实施路径改革，以求充分发挥考试评价的风向标功能，助力课堂教学转型升级。
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