以培养批判性思维为导向的POCA大学外语教学模式

作者：胡丽

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2014, (02): 78-81.

DOI：10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2014.02.019

• 思辨能力
• 大学外语教学
• POCA教学模式

如何在大学外语公共课的教学过程中培养学生的批判性思维能力,这仍然是一个亟待展开的重要课题。本文在批判性思维内涵、量具研究和对我国大学外语教学批判性思维培养的现状分析之上,结合多年的教学实践,探索出有利于培养学生的批判性思维POCA大学外语教学模式,该模式在很大程度上提高了学生的批判性思维能力。

• 单位
  西南大学荣昌校区