<正>英语教学的主要目的是提升学生的语言交际能力,课堂教学的主体是学生,教师只有在充分了解学生学习情况的基础上,才能提升初中英语课堂教学的针对性,提升课堂教学的效率。而这些都必须建立在教师与学生之间充分沟通的基础上,本文就针对初中英语互动教学的开展提出一些建议。降低学生的焦虑感焦虑是人在遇到困难、挫折时普遍存在的一种心里状态。现在,大多数的初中生在小学阶段都接触过英语,但是,初中阶段的英语学习与小学阶段相比还是有很大不同的,一些学生
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