论“产出导向法”在大学英语听说课堂的教学实践

作者：余玉萍

来源：校园英语, 2018, (52): 45.

• 产出导向法
• 大学英语
• 听说课堂

文秋芳教授创建的外语教学理论"产出导向法"旨在改进中国大学英语教学效果,笔者尝试将这一教学理论应用于大学英语听说课堂,在教学设计和教学过程中把听和说相结合,以听促说,来改进传统课堂中教师重输入轻输出的传统教学模式,最终达到学生积极参与课堂的效果。

• 单位
  吉首大学