科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
2022年4月教育部办公厅印发《关于实施全国健康学校建设计划的通知》，其中强调我国决定实施全国健康学校建设计划，将促进学生健康融入学校发展规划。同时，在我国大力推行儿童友好城市建设的大背景下，如何通过优化校园环境促进学生健康已成为健康建筑研究领域的关注课题。体力活动促进是青少年健康促进的重要干预手段，本研究选取西安市高密度社区内两所中学进行案例对比分析，通过问卷调研和数理统计分析，以学生的主观感受和评价为切入点，分别从安全性、舒适性、美观性和可达性四个维度探讨影响中学生校内体力活动的校园环境感知要素以及二者的关联规律。并从绿化景观层次的丰富性，公共空间的多义性和绿色校园的生态性几个角度提出促进体力活动的中学校园环境优化策略，以期从健康促进视角对校园空间环境设计策略提供依据与参考。
- 单位
