本文探讨了供应链管理双语教学的必要性,分析了当前双语教学中存在的重语言轻专业以及双语师资力量不足的问题,并结合教学经验,提出了通过科学选择教材、合理安排教学内容和多样化教学手段等方法来改善和提高供应链双语教学的质量和效果。
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