摘要

创新思维的培养是基础学科教育的重要目标,也是提升学生综合素养的重要方式。在初中语文教学实践中,教师更应该关注学生的语言感知能力和语文学科思维的提升,这是培养学生创新思维的基础。语文是一门综合性学科,强调人文性和工具性的统一,在教学指导中,教师要立足实际,抓住语文学科教学的资源,开拓教学范畴,构建高度融合、和谐统一的语文教学体系。从语文知识、语言能力、审美情趣以及文化修养等几个角度进行挖掘,提升学生各方面的能力和方法,尤其是要增强学生的创新型思维。