浅析低年级识字教学的有效策略

作者：陈佳慧

来源：语文世界, 2023, (12): 14-15.

<正>识字教学是小学低年级语文教学的核心内容，指导学生掌握识字方法，帮助学生丰富生字积累，为学生未来的学习与发展打下良好的基础。传统的小学低年级识字教学是枯燥的，学生的识字兴趣和积极性相对较低，为了提升低年级语文识字教学实效，教师需拓展教学途径，从课堂延伸到课外，给学生带来更好的识字体验。