以语文要素为方向的小学语文“自然化”教学分析

作者：金洁

来源：教师, 2021, (28): 29-30.

• 语文要素
• 小学语文
• “自然化”教学

近年来,在各学科的教学中,"自然化"教学引起教育工作者的普遍重视。小学语文教学的内容是日常生活中所用的语言,在小学语文教学中应用"自然化"教学,符合教学目标要求。在教学过程中,教师应当坚持以语文要素为方向,以此为指导,合理组织"自然化"教学,助推教学效果不断提升。文章作者结合自身实践经验,对以语文要素为方向的小学语文"自然化"教学策略进行总结与分析,以期和各位教师互相借鉴,共同提升。