<正>随着新一轮课程改革的推进，在小学体育课堂授课的过程中，教师除了要教给学生必备的体育知识，还要针对性地在授课中为学生添加心理健康教育的内容，从而保证学生更健康地成长。本文对在小学体育教学中渗透心理健康教育的途径展开分析与讨论，希望可以为广大教师提供参考。以往的小学体育教学中，教师将教学重点主要放在讲解理论知识和训练体育技能上，对学生心理健康培育的关注较少。随着素质教育的不断深入，以及当下小学生的体育教学诉求逐渐趋于个性化，现代教育也要求教师在体育教学中进行教学模式的改革和创新，
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