高职院校环境法规课程教学改革探索

作者：方善锋

来源：轻工科技, 2018, 34(07): 158-159.

• 环境法规
• 教学改革
• 教学创新

分析环境法规课程教学中存在的一些问题,并结合高职院校教学的特点与实际情况,改革传统的教育教学方法,从教学内容、教学方法、教学信息化以及考核评价等多个角度进行积极的探索和创新,激发学生学习兴趣,并培养学生的团队意识和综合素质,形成职业能力。

• 单位
  广西工业职业技术学院