摘要

无论哪个等级的学生、哪门课程教学,任课教师通常都会根据课堂秩序、课堂氛围因时制宜地采用不同的教学方法,以创造良好的课堂氛围,充分调动学生学习积极性。笔者在大学计算机应用基础教学中更青睐于采用互动教学法,且屡试不爽,在此简单谈谈体会,以期与各位同仁共享,不当之处,尚望指正。

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