归纳阐述了新建本科院校校企合作教育的平行单触点式、平行多触点式、交叉多触点式等三种形式,总结分析了合作教育中浮在表面、校热企冷、机制缺乏等三个主要问题,提出了理念引导、政策扶持、完善机制等促进校企融合发展的三点策略。
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