为提升铁路职工教育管理水平,运用GT法对铁路职工教育管理影响因素进行了深入研究,首先对近10年来有关铁路职工教育培训管理方面的文献资料进行开放编码。在此基础上进行主轴编码,将开放编码中的范畴分析界定之间建立关联,最后通过选择编码汇总出铁路职工教育管理的研究框架,为铁路职工教育培训管理提供参考。