摘要

地方文化具有浓郁的地域文化特色,是教师开发作文题材的源泉,也是学生积累作文素材的宝库。把韶文化的资源注入初中作文教学中,意在带领学生触碰一个近在咫尺而又全新的世界,并引导学生寻找地方文化的亮点,使学生从中受到韶文化的浸润,获得真实而发自内心的体验。