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摘要
目前,在全球经济一体化背景下,我国会计教育也应符合目前社会形势,应切实以新型会计信息系统帮助学生转变传统会计思想,拓展会计学科知识体系,以实践教学促进学生获得实践操作能力,以此为社会培养大量优秀会计人才。会计信息系统作为一项专业课程,教师应采用多种教学途径,从听、说、读、写各方面强化学生的专业交流能力,以此帮助学生在今后的工作中实现纵横发展,创造个人职业发展的灿烂前景。基于此,本文主要分析创新创业背景下会计信息系统课程人才培养对策,以供参考。
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目前,在全球经济一体化背景下,我国会计教育也应符合目前社会形势,应切实以新型会计信息系统帮助学生转变传统会计思想,拓展会计学科知识体系,以实践教学促进学生获得实践操作能力,以此为社会培养大量优秀会计人才。会计信息系统作为一项专业课程,教师应采用多种教学途径,从听、说、读、写各方面强化学生的专业交流能力,以此帮助学生在今后的工作中实现纵横发展,创造个人职业发展的灿烂前景。基于此,本文主要分析创新创业背景下会计信息系统课程人才培养对策,以供参考。
