例谈略读课文中的“导”

作者：夏沁

来源：读写算, 2019, (35): 156.

• 阅读教学
• 略读课文
• 导

略读课文并不是老师教学活动的重点,教师通过略读课文中的导语部分帮助学生形成自主学习的乐趣。"导"主要是帮助学生提高自我认知,形成学习经验。教师在教授过程中应当帮助学生从"导"中获取有效信息,帮助学生寻找文章重点,对学生进行必要的指导,帮助学生形成自主的阅读能力。