培养小学生数学核心素养“三路径”

作者：刘丽花

来源：学苑教育, 2019, (07): 60.

• 小学数学
• 核心素养
• 培养策略

在小学数学教学中,培养小学生的数学核心素养是重要的教学目标。教师要善于对传统的数学课堂教学进行变革,引导学生进行自主化的数学学习。基于此背景,本文对促进数学理解,培养核心素养;经历探究过程,提升核心素养;引导数学实践,发展核心素养的策略进行了探究。