“三明治”教学法在基础医学教学中的应用与效果评价体系的设计

作者：王晓艳; 曲丽辉^*

来源：中国高等医学教育, 2019, (06): 111-112.

• 三明治教学法
• 基础医学
• 设计

目前传统的灌输式教学已不符合人才培养的需要,教学目标应该从授人以鱼转变为授人以渔。因此提出在基础医学课程教学中对传统的教学模式做一些改进,引入三明治教学法。重点介绍了"三明治"教学法的课堂设计和效果评价体系的设计,同时探讨了"三明治"教学法实施中可能存在的问题和解决办法。

• 单位
  哈尔滨医科大学大庆校区