摘要

教学设计是教师在教学过程中必不可少的一项课题,教学设计中,教师应当明确教学目标、教学重点及难点等问题,教师依据教学设计内容开展教学工作,因此,教学设计对于教学活动至关重要。但是在现实中,小学数学教师的教学设计仍存在很多问题,导致教学活动难以顺利进行,同时也阻碍了小学生的发展。本文通过分析小学数学教师教学设计存在的问题以及原因,以期为小学数学教师进行教学设计提供参考性建议。