在新工科建设的背景之下,实践与创新创业问题成为其中支撑专业发展的核心要素。各高校纷纷成立双创学院,加大投入,对创新创业教育投入了极大的热情,但近些年来,学校的创新创业教育一直关注在通用型创新创业教育及各级各类双创竞赛,对于双创课程的开发也集中在通识课程的开发,对于专创融合课程开发少有研究,本文以光伏发电技术应用与创新创业课程建设为例,探讨专创融合课程的建设与实践若干问题。
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