目的:探讨并分析在校医学生专业认同感的现状及影响因素,为提高医学生专业认同感提供一定的理论依据并寻找有效对策。方法:通过分层随机抽样的方式,采用自制的调查问卷表对某高校980名在校医学生进行问卷调查。结果:医学生专业认同感在政治面貌和不同专业方面比较差异具有显著性(P<0.05),在性别、是否独生子女、生源地、是否贫困生、是否学生干部和年制方面比较差异无显著性(P>0.05)。结论:医学生的思想先进性影响其专业认同感,提升医学生的思想先进性可作为增强专业认同感的途径之一。
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