优化学习过程 提高教学质量——小学英语课堂教学艺术的思考

作者：王陈斌

来源：考试周刊, 2020, (33): 98-99.

• 优化学习过程
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• 教学艺术

本文试从快乐地学、科学地学、灵活地学、积极地学四个方面结合笔者的教学实践进行阐述,研究出优化学习过程,提高教学质量的行之有效的手段。