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摘要
随着时代的发展,不断加强大学生的创业教育培养逐渐受到人们的重视,尤其是在党的十八大之后,大学生创业教育被提升到了一个前所未有的高度,对于大学生产生了身份深刻的影响,极大的强化了大学生创业精神和创业能力。然而就目前为止,高校创业基础课程教学虽然取得了一定的效果,但是还是存在着一定的问题,去教学形式落后,教学对象模糊,教学目标定位不清等,限制了高校创业基础课程最大效用价值的发挥,还需高校以及教师针对创业基础课程急性创新变革,以此来帮助学生更好的适应社会发展,并满足学生的创业需求。对此,本文针对高校创业基础课程的影响效用进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。
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单位营口理工学院
