摘要

分析高职学前教育专业学生职业能力培养的教育现状,并论述高职学前教育专业学生职业能力培养中存在的主要问题,基于以上分析内容提出高职学前教育专业学生职业能力培养路径。

  • 单位
    运城幼儿师范高等专科学校