摘要

新课程改革对学生的培养目标及教师的教学方式提出了新的要求,小学数学是培养小学生逻辑思维能力以及数学应用能力的基础课程,对小学生以后的数学学习具有重要意义,其中数学审题是小学生学习数学、理解数学的基础,一定要重视对小学生数学审题能力的培养。本文探究了学生数学审题能力薄弱的原因,并提出了相关的解决对策,以便提升小学生的数学核心素养。