随着社会日新月异的发展,国家对人才的要求也越来越高。不仅要求具有过硬的技术知识,对语言的要求也产生了变化。在中国,英语的学习也逐渐得到各个行业的重视,学习英语低龄化已经成为趋势。而在目前的小学英语课堂中,如何让教材从厚变薄,提升学生学习英语的能力,培养学生英语的核心素养具有非常重要的价值。本文作者从不同角度结合自己多年的一线教学经验,对英语教学中的小组合作学习进行了深入阐述,希望能引起广大小学英语教育者的共鸣。