在新课程标准的要求下,各种版本的数学教材其编写内容大致是相同的,但是会有一些区别,例如在很多问题细节的处理上,编排的顺序上会有很大差别。立体几何是高中数学学习内容中很重要的一部分,因此本文以立体几何这一部分内容为例,从人教版和北师大版两个版本入手,全面比较两个版本的编写意图,从而更能抓住本内容的重点,为教学实践夯实基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
