基于OBE教育理念的应用型本科院校实验室建设研究

作者：胡波

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(12): 98-100.

• OBE教育理念
• 应用型本科院校
• 实验室建设
• 人才培养

随着国家教育体制改革的不断深入,实验室在应用型本科院校人才培养过程中发挥着越来越重要的作用。基于OBE教育理念,加强实验室建设,提高学生的动手能力,充分发挥实验室在人才培养过程中的育人功能,是应用型本科院校必须重视的现实问题。

• 单位
  吉林工程技术师范学院