CDIO教育模式下C语言课程教学改革

作者：裔传俊

来源：福建电脑, 2016, 32(09): 170-171.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.093

• CDIO教育模式
• C语言
• 教学改革
• 项目化教学

针对C语言教学过程中存在的问题,从CDIO工程教育理念出发,重新设计C语言课程的教学内容、实验实践环节及考核方式。通过项目化教学,有效激发学生的学习兴趣,锻炼工程思维能力,提高实践应用能力,提升课程教学质量。

• 单位
  南京理工大学紫金学院