摘要

为了探讨和提高在大学英语课程进行课程思政的效率,运用文献资料法、观察法、调查研究法、文本分析法等方法,以高校大学英语课程思政建设的情况为研究内容,对大学英语课程思政建设中存在的问题及原因进行调查分析,探索大学英语课程思政的有效路径,以期推动大学课程思政的建设。