基于“方向+方法”的中职学生德育实践策略

作者：韦兰献

来源：广西教育, 2020, (02): 26-27.

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本文从社会层面、学校德育层面、学生层面分析中职学生行为习惯养成问题,提出基于"方向+方法"的中职学生德育实践策略:以社会主义核心价值观为导向,帮助学生明理;以养成教育为抓手,帮助学生修身,推进学生知行合一成长。