初中化学自学精细化方法研究

作者：马登峰

来源：课程教育研究, 2019, (50): 42.

• 初中化学
• 自学
• 精细化
• 教学策略

为了彻底克服传统课堂教学模式下的弊端,调试提高初中化学课堂教学效果,培养学生的自主学习能力,将企业管理中的精细化思想引进到课堂教学中,已成为当前教育界研究的重点。本论文以初中化学教学为研究切入点,对自学精细化教学策略进行了详细的研究和分析。