推进小学写字教学，提高学生写字能力

作者：赵凤琴; 孙玉富

来源：新课程导学, 2019, (31): 94.

• 小学语文
• 写字能力
• 教学策略

在小学语文教学中,教师要创新教学方法,引导学生合理地展开写字学习。本文笔者结合教学经验,从"组合笔画,掌握粗细变化;控制角度,加强方向练习;增加力量,凸显韵律感觉;发现规律,把握字体结构"等方法,让学生借助写字感受汉字的魅力,提升写字能力。