基于“一微两端”平台的就业指导课程实践教学模式创新研究——以内蒙古农业大学为例

作者：张卫中; 白晓荣

来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2019, 21(02): 31-35.

DOI：10.16853/j.issn.1009-4458.2019.02.006

• 一微两端
• 就业指导
• 实践教学
• 模式创新

毕业生的就业竞争力直接影响其就业质量,就业指导课程实践教学环节作为提高大学生就业竞争力的有效途径之一,对于提高高校的就业质量甚至教育质量具有重要意义。本文分析了微信平台在高校就业指导课程实践教学工作中的独特优势,提出"一微两端"实践教学的新模式,探索改进实践教学工作成效的新思路、新途径、新举措。

• 单位
  内蒙古农业大学; 经济管理学院; 内蒙古财经大学