小学数学课堂中创新思维的培养

作者：纪以超

来源：数学大世界(中旬), 2020, (10): 90.

• 小学数学
• 思维培养
• 策略探究

创新意识是学生利用对数学的好奇心,从数学的角度发现问题、独立思考并进行探索和研究的思维方式。培养学生数学创新思维的教学方式多种多样,教师在繁复的教学中必须以教材为基本,在深入研究教学内容的基础上,配合运用多种表现手段,利用数学本身的魅力培养学生数学方面的创新思维。