培养学生的"科学精神"和"实践创新"两大素养,科技辅导员重任在肩,要实现这一培养目标,科技辅导员的素质尤为重要,因而,辅导员的能力、修养、脾气、性格甚至个人魅力都对学生起着非同小可的作用,特别是辅导员所具备的环境意识、信息意识、领导意识、开拓意识、科研意识都是培养两大素养所必不可少的。