创新性高中英语课堂教学模式的探究与思考

作者：赵迎君

来源：中学生英语, 2022, (28): 147-148.

<正>前言新课程改革背景下,要求教师应采取创新性教学方法,全面推进教育教学改革,并以此有效提高教学质量,为学生打造高效学习课堂,助力学生的成长与发展。实现课堂教学模式创新,既是教育深化改革下的必然发展趋势,也是对教师提出的具体要求。本文基于高中英语,从问题导学法、游戏教学法、任务型教学法3方面对创新性课堂教学模式展开了相关探讨,意在可以有效提高高中英语课堂教学水平和教学质量,并能够有效激发学生学习积极性和主动性。