产出导向法在高中英语新教材读写教学中的应用——以人教（2019版）Book1 Unit1 Reading for writing为例

作者：马纪阳; 田燕

来源：西藏教育, 2022, (03): 19-21.

<正>写作是一种思维活动，是学生表达思想的方式。写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径，也是衡量教学效果的标准之一。[1]写作是语言技能中不可分割的一个重要组成部分，更是语言合成能力的重要表现，是高中英语教学的重点和难点，在高中英语试卷中占25分。然而在现实的英语写作教学中，多数教师仍然采取以下两种模式：(1)提供模板-学生仿写-背诵范文；(2)学生写-教师批改-背诵范文。教师作文批改任务繁重，苦不堪言，而学生不感兴趣，不愿去写。