本文首先对钢琴二重奏起源、演奏特点以及教学现状进行了概述,而后分析了在钢琴教学中应用钢琴二重奏的意义,并指出了目前在钢琴教学中应用钢琴二重奏存有的不足,最后提出了改进对策,以期为促使钢琴教学质量得到高效提升提供一些参考帮助。