轻松指导 快乐习作

作者：陈琼

来源：基础教育论坛, 2020, (13): 67-68.

• 作文指导
• 习作方法
• 作文能力

小学生的作文能力是语文素养的综合体现。人教版教材就如何提升学生的作文能力做了很好的提示,教师可以借助教材轻松指导学生习作学习方法,围绕中心选材,把内容写具体,尝试修改作文,让学生快乐习作。