在素质教育的时代背景下,德育成为每个学科教学中应考虑的重点之一,这也体现了个人素质在社会生活中的重要性。教师作为教学的主体,在培育学生德智体美劳全面发展方面起着不可替代的作用。这就要求教师改变以往的以学生取得高分数为教学目的的教学方法,而要采用更有利于培养学生德育品质的教学策略。
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