随着新课程标准的提出和实施，高中历史教育理念、教学模式等发生重大转变，历史教学中应倡导学生主动参与到学习中，为学生营造多样化、开放化的学习环境，明确学生在历史课堂中的主体地位，培养学生的创新意识和实践能力，助力高中历史走出应试教育的困境，提高高中历史教学质量。
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